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STEAM교육

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청주 공예 비엔날레에서 만난 STEAM 보고서 교내 대회 실시
작성자 이정윤 등록일 13.10.10 조회수 173

청주 공예 비엔날레에서 만난 STEAM !

교내 대회 계획 (학생용)

 

1. 세부 계획

 

가. 청주 공예 비엔날레 현장에서 STEAM 요소를 발견하기

1) 학생 개인별로 제출을 원칙으로 한다.

2) 제작형식 : A4 2쪽 이상(사진 및 그림 첨부 가능) 소감문이나 보고서 형식으로 작성

3) 주제 : 청주 공예 비엔날레 전시물에서 STEAM 요소를 찾아보자.

4) 주의 사항 : 과학기술 요소는 반드시 포함 시킬 것

5) 예시) 염색 작품 속에서 염색의 원리(화학) 찾아보기

목공 작품 속에서 목재의 성분 조사하기

6) 참가신청 : 10월 17일 체험 활동으로 방문한 청주 공예 비엔날레를

관람하고 소감문이나 보고서 형식으로 작성하여 10월 22일까지

1학년 장용준 선생님, 2학년 김선우 선생님께 제출

7) 심사위원 : 1학년 장용준, 오석제, 이정윤 2학년 김선우, 맹계현, 이정윤

 

2. 시상계획 및 제출기한

1) 학년별 : 최우수 1명(문화상품권 1만 5천원),

우수 2명(문화상품권 1만원 씩),

장려 3명(문화상품권 5천원 씩)

2) 제출기한 : 10월 22일 화요일까지

3) 심사기준

구분

주제적합성

창의성

융합교육

관련성

비율

30

30

40

100

 

청주 공예 비엔날레에서 만난 STEAM 보고서 교내 대회

 

학년 반 번호 이름 :

어떤 작품을 관람하였나요?

(작품명, 작가명)

 

어떤 방법과 과정을 거쳐서 제작하였을까요?

(작가의 제작 과정을 상상하여 적어도 좋습니다)

 

작품에는 어떤 과학기술 요소가 활용되었을까요?

(STEAM 요소 적용)

 

 

동아리 활동과 함께하는 STEAM DAY 교내 대회

 

학년 반 번호 이름 :

관람 소감 및

작품 비평

 

그 외 관련 사진이나 그림을 첨부해도 좋습니다.

 

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